mgr2011-2012

czytasz ten swoj program , i anazilujesz go razem z tabelka .

no mam ale to tam o narkotykach tylko pisze
jakies to durne

ok ale ja to mam ogolnie napisac jaki jto jest model czy zanalizowac kazda rubryke ztabelki

ja ogolnie napisalam

Ktoś z osób które nie były na pierwszych wykładach wybiera sie jutro na godz. 8 do Pani dr żeby ustnie to zaliczyć? Czy jest to moze juz nieaktualne?

Ja o niczym nie wiem a tez mam jeden wyklad do zaliczenia. A kiedy pani dr o tym mowila?

OK - ale tę tabelkę z poczty stosujecie do punktu "1. Ujęcie profilaktyki tradycyjnej bądź nowoczesnej." czy do "4. Dominujący model lub modele profilaktyki."?
Bo ja już nic z tego nie rozumiem - mnie to pasuje do pierwszego zatem co powinno być w czwartym?

Tabelka jest do 1.
A do czwartego są te modele biologiczne

błagam niech to ktoś wklei bo ja wysiadam powoli

ale co wkleic ?

albo choc napisac te modele, o których piszesz
bo ja cos znalazlam ale nie wiem czy to dobrze

ktoś wrzucił cos takiego i ja sie tym sugerowałam Model informacyjno-biologiczny preferuje strategię informacyjną (przekonanie, że
wiedza zmieni zachowanie), a informacje dotyczą głównie: budowy narządów płciowych,
faz dojrzewania, fizjologii popędu i stosunku seksualnego, zapłodnienia, przebiegu
ciąży, higieny. Model ten prezentuje raczej normę niż patologię i nie koncentruje
się na problemach towarzyszących tej sferze życia.
Model zdrowotno-medyczny również wykorzystuje strategię informacyjną, ale bardziej
skupia się na patologii niż na normie. Mało w nim promocji zdrowego stylu życia
i wczesnej profilaktyki, natomiast główny obszar zainteresowania stanowią komplikacje
związane z rozwojem i współżyciem seksualnym: nieprawidłowości rozwojowe,
choroby narządów rozrodczych, choroby przenoszone drogą płciową, AIDS, zaburzenia
we współżyciu seksualnym, dewiacje seksualne.

dzięki wielkie

Edyta, było cos takiego mówione na początku, przez dr Lulek podobno na 1-szych wykladach, na których mnie nie było więc tez do końca nie jestem pewna. Proszę niech ktos się wypowie jeśli wie cos na ten temat

kiedy beda podane oceny z prac zaliczeniowych?

weronika pisze:

Edyta, było cos takiego mówione na początku, przez dr Lulek podobno na 1-szych wykladach, na których mnie nie było więc tez do końca nie jestem pewna. Proszę niech ktos się wypowie jeśli wie cos na ten temat

Wiesz ja akurat bylam na pierwswzym wykladzie i nic takie nie slyszalam ze mialo byc zaliczenie w sobote. I z tego co slyszalam to dr Lulek nie bylo o umowionej godzinie w szkole wiec to chyba byla nie sprawdzona wiadomosc

Dziewczyny jak ja sie pytałam jak ja mam zaliczyc bo mnie nie było we wrzesniu to mani dr odpowiedziała, że na podstawie pracy zaliczy.

ale pani dr. mowila ze za kazda nieobecnosc na wykladach obniza ocene o pol stopnia, chyba ze sie to zaliczy ustnie u niej. Tylko miala podac dokladny termin, bo ja tez musze zaliczyc jeden wyklad i narazie nieweim kiedy.

ja sie pytalam na ostatnich wykladach pani dr. to powiedziala ze mam przyjsc 12 stycznia na 8 i ze odpyta z tych wrzesniowych wykladow 1 albo dwa pytania. Oczywiscie pani dr nie przyszla i nikt nie raczyl o tym powiadomic a w dziekanacie nic panie nie wiedzialy. wiec mam nadzieje ze nie bedzie zadnego obnizania ocen za nieobecniosc na wykladach we wrzesniu.

Czy są już jakieś informacje na temat zaliczenia ustnego dla osób, które były nieobecne na zajęciach ?? Czy doktor uwzględni napisaną pracę i tylko po prostu będzie dopytywać za to, że się nie było na wykładach? Czy w takiej sytuacji skoro i tak będziemy ustnie zaliczać przedmiot to praca już jest zbędnie napisana i nie będzie potrzebna? KTOŚ POTRAFI SIĘ WYPOWIEDZIEĆ?